Какъв е произходът на сладко, второкурсник, младши и старши?

2024 Автор: Sherilyn Boyd | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-16 09:37

И все пак, въпреки че тази практика изглежда уникално американска, нейният произход започва от няколко века на Кеймбридж, където през 1688 г.:

Няколко степени на лица в университета Colledges.,, Свежи мъже, Sophy Moores, Junior Soph или Sophester. И накрая старши Соф.

Тоест, произхода на тези отделни термини се връща още по-далеч.

новак

Дете на съвременния английски език "първокурсник" датира от средата на 16-ти век, където неизменно означава "новодошъл" или "новак". Използването му за обозначаване на "студент от университета през първата година" също датира от 1590-те.

второкурсник

Вероятно извлечени от народната употреба на две гръцки термини, Sophos, което означава "мъдър", и Moros, което означава "глупаво, скучно", второкурсник първоначално вероятно означаваше мъдър копеле! От началото на 50-те години на миналия век до 1680 г. терминът е използван за посочване на студенти в тяхната втора година на обучение, а също така и "аргумент" - последната употреба, отнасяща се до "диалектическите упражнения, които формират голяма част от образованието в средните години."

младши

Започвайки до края на 13-ти век младши винаги е означавал някой по-млад или по-специално "по-млад от двама". Дефинирани в отношенията с по-добре обучените им висши класи, по-рано младежите се наричат "Junior Soph" и възрастните бяха означени със "Sophester".

Старши

От средата на 14-ти век, старшинтът е използван на английски език, за да означава или по-възрастен човек, или човек с власт. Изведено от латинското прилагателно със същия правопис (което означава по-старо), от началото на 17-и век се използвало за описване на "напреднал ученик", а от 1741 г. това означавало "ученик на четвърта година".

Ако сте харесали тази статия и Бонус фактите по-долу, може да се насладите и на:

• Защо завършилите носят шапки и рокли
• Защо децата излизат от училище
• Защо училищните автобуси са жълти
• Защо учителите са свързани и традиционно се дават ябълки
• Защо няма E в A-F степен

Бонус Втори и по-високи ЕД факти

• В САЩ степента на отпадане в училище (процентът на 16-24 годишните, които не са нито записани, нито получили диплома или еквивалент от гимназията), е намалял през последните години. От 2011 г. тя е била 7%, а за учебната 2009-2010 година над 3 милиона (78,2%) държавни гимназисти завършват навреме.
• Между 1991 г. и 2001 г. записването в институциите, отпускащи висше образование, се е увеличило от 15,9 милиона на 21,0 милиона. Това до голяма степен се дължи на стръмното икономическо предимство, което предлага колежът. Според Бюрото по трудова статистика, хората с бакалавърска диплома имат средно седмично възнаграждение през 2013 г. 70% по-високи от тези, които са имали само диплома за гимназия. Освен това те също бяха 47% по-вероятно е да бъдете наети!
• Според данните на правителството през 2004 г. 4,3 милиона първокурсници са записани в класове в 3 800 колежа. От тях 487 000 са завършили висши училища, 292 000 са получили дипломи от частни колежи, 119 000 са завършили колежи в общността и 121 000 са получавали дипломи от професионални училища. От останалите три милиона, над два милиона излязоха, или (пресечени пръсти) просто започнаха в един колеж, но завършиха друг. От останалите мнозина биха могли да бъдат студенти на непълно работно време, група, която не е проследена от чичо Сам.
• Наличието на колеж се извършва на цена. От 2014 г. американските студенти дължат $ 1.08 трилион в студентските заеми. Тази сума се е удвоила от 2007 г. насам, а сега надхвърля американската кредитна карта и кредита за автомобилни кредити, които възлизат съответно на 679 млрд. Долара и 783 млрд. Долара. Въпреки това, за разлика от кредитните карти и авто кредити, постигането на степен на колеж обикновено води до значителна парична възвращаемост на вашата инвестиция, особено ако някой избере пазарна степен.
• Това означава, че почти 40% от заемополучателите на студентски заеми дължат повече от $ 10,000. Също така, 40% от домакинствата, начело с лице на възраст 34 години или по-млад, дължат студентски дълг, а бремето става все по-голямо: "На национално равнище, студентските заеми, които са повече от 60 дни след изтичане на срока, са се увеличили с почти 20% в годината."
• Освен това, както вече споменахме, има разлика между колежаните. По данни на Центъра за образование и работна сила в университета "Джорджтаун" сред най-новите завършили висши училища с най-ниска безработица през последните години са кърмещи (4,8%), основно образование (5,0%), физическа подготовка, паркове и рецепти (5,2% химията (5.8%) и финансирането (5.9%). Обратно, онези специалности с най-висока безработица са били информационни системи (14,7%), архитектура (12,8%), антропология (12,6%), филми, видео и фотография (11,4%) и политически науки (11,1%).
• По същия начин полетата с най-високи средни доходи за скорошните колежни градуси са инженеринг ($ 54,000), здраве ($ 43,000), компютри и математика ($ 45,000) и индустриални изкуства ($ 41,000). Полетата с най-ниски средни доходи са отдих (29 000 долара), психология и социална работа (30 000 долара), живот и физически науки (30 000 долара) и художествени изкуства (30 000 долара).
• В скорошен доклад Центърът за образование и работната сила прогнозира, че икономиката на САЩ ще създаде 25 милиона нови работни места до 2020 г. (за общо 165 000 000). До 2020 г., след като се оттеглят бейби буммерите, 55 млн. Работни места ще се отворят за по-младите работници. Шестдесет и пет процента от тях ще изискват образование и обучение след гимназията, а най-бързо развиващите се сектори ще бъдат здравеопазване, обществени услуги и STEM (наука, технологии, инженерство и математика).